教育部等九部分日前印发《关于加速推进教育数字化的看法》。 该《看法》取大中小学师生慎密相关，学校的课程、利用的教材和教员的讲授都正正在向“数字化”转型、向“智能化”升级。《看法》提出，加速扶植人工智能教育大模子；鞭策课程、教材和讲授系统智能化升级。推进大中小学人工智能教育一体化成长，中小学开好消息科技相关课程，激励开设人工智能特色课程，高校将扶植“通用＋特色”人工智能通识课程和一批高校聪慧课程。《看法》提出，制定命字教材扶植和办理指点看法，分范畴分专业研发一批示范性精品数字教材，支撑处所、学校和企业开辟数字教材。摸索扶植云端学校、智制空间、将来进修核心，扶植“人工智能＋X”国度级尝试讲授核心，建立新型讲授组织形态，推进进修体例变化。建立“一坐式”数智学生社区。通过智能学伴、数字导师等摸索人机协同讲授新模式，实现人工智能驱动的大规模因材施教。教育部科学手艺取消息化司司长 周大旺：我们还将加速扶植“教育数字地图”，扶植根本教育学位预测预警模子、国度人才供需对接大数据平台，扶植全国粹科大数据消息资本库。《看法》提出要建强用好国度聪慧教育公共办事平台，一方面为供给更多优良免费的教育资本，另一方面实现“一网通办”少跑腿。《看法》提出，国度聪慧教育公共办事平台环绕根本教育、职业教育、高档教育、终身教育四大范畴和德智体美劳五大版块扶植汇聚精品资本。适配分歧窗情的精品课程资本和科学教育、文化艺术资本。高档教育、职业教育扶植笼盖各学科的精品数字课程、虚拟仿实正在习实践、学位论文取实践等资本。添加思政、体育、美育、劳动教育、特殊教育、言语文字等资本供给。教育部教育数字化专家征询委员会从任 杨凯：国度平台兼具学生进修、教师讲授、学校管理、社会赋能教育立异的功能，是实现教育优良平衡成长的主要路子。按照《看法》，该平台的公共办事功能也将持续升级。扩大教育公共办事“一网通办”事项。优化招生入学、学历学位认证、通俗话品级证书查询等办事，优化国度大学生就业办事平台，为大学生练习就业和行业企业聘请供给优良办事。优化出国留学全程正在线办事，提拔便利性。引入智能交互、学问图谱、多模态数据阐发等手艺，优化讲堂评测、资本搜刮等智能功能；完美“AI试验场”，聚焦学生进修、教师讲授、教育管理和科学研究四风雅面，研发具有前瞻性的适用AI东西。接入国产通用大模子，帮帮师生更好控制AI技术。开辟人工智能教育公用大模子，扶植语料联盟和开源社区。成立基于大数据和人工智能支撑的教育评价和科学决策轨制。教育部科学手艺取消息化司司长 周大旺：集中上线系列人工智能通识课程，帮帮师生更好拥抱智能化时代。扩容升级国度平台国际版，面向国际用户开辟多语种版本课程资本，聚焦高校学生就业需求，启动“双千”打算，将正在平台推出1000多个微专业，涵盖急需紧缺型、使用技术型、交叉复合型等内容；打制1000多个职业能力培训课程，技术锻炼、人工智能使用。